Búsqueda blog.com.es

Archivos de: Agosto 2007

Frankenstein

por megankain @ Martes, 21. Ago, 2007 - 16:54:33

RESUMEN DE LA OBRA

La obra titulada Frankenstein está compuesta por tres narraciones que tienen una estructura como la de las cajas chinas. En la primera, Robert le cuenta a su hermana, mediante las cartas, su viaje al Polo Norte. En una de esas cartas está metida la narración que Víctor Frankenstein le cuenta a Walton, y, ésta a su vez, incluye la narración del monstruo a Víctor Frankenstein. La autora nos cuenta que en el año 1816 ella y su marido hicieron una visita a su amigo Lord Byron que vivía en Suiza. Byron les reta a los Shelley, y a su médico personal, John Polidori, a componer (cada uno) una historia de terror. La obra de Shelley está considerada la primera historia moderna de ciencia ficción. La novela narra la historia del joven Víctor Frankenstein, un estudiante de química, de buena familia, que comienza sus clases en Ingolstadt. Allí la ciencia lo transforma, tiene hambre de conocimiento, pero de un conocimiento basado en un estilo extraño, él sigue las enseñanzas de los antiguos químicos, aquellos que estaban obsesionados con encontrar la piedra filosofal. Asiste a muchos discursos de científicos. En su cabeza tiene una idea diabólica, quiere reconstruir un cuerpo muerto para devolverlo a la vida, un imposible. Crea un cuerpo a partir de la unión de distintas partes de cadáveres diseccionados. Finalmente, después de 2 años de duro trabajo concluye su experimento, sin pensar en las consecuencias, había creado un monstruo. Cuando se da cuenta de lo que ha creado huye, y deja a su creación abandonada. Cuando vuelve al laboratorio el monstruo ha desaparecido y él cree que todo ha concluido.El monstruo, tras huir del laboratorio, siente el rechazo de la humanidad, debido a su monstruosidad. El monstruo va haciéndose cada vez más humano, no en el aspecto, pero si en los sentimientos. Adquiere el lenguaje al observar a una familia a escondidas, con la intención de que no lo rechacen por su aspecto, y que lo acepten por su buen corazón. Al principio sus intenciones son buenas, pero su soledad, el horror y el desprecio que produce su contemplación a las demás personas le van convirtiendo en un ser brutal. La sociedad no lo admite, y el odia a la humanidad por esto. Tras un período de descanso debido al exceso de trabajo, y después de enterarse del asesinato de su pequeño hermano, William, Víctor regresa a Ginebra donde vive su familia y su prometida, y allí descubre que detrás del crimen está la maldad de la criatura que él había creado. Cada vez se siente peor por haberle dejado vivir. Y su culpa aún se hace mayor cuando permite que una criada sea condenada y ejecutada, acusada del crimen; Víctor no se atreve a revelarle al mundo su monstruosa creación.Decide ir a la montaña para recuperarse. En las montañas suizas se encuentra de nuevo con el monstruo. Éste le cuenta que ha sido de su vida desde que lo creó. El monstruo le pide a su creador que complete su obra y cree una compañera para él, así él podrá ser feliz.Sus argumentos convencen a Víctor y accede a su petición. Comienza de nuevo a experimentar. Pero sus remordimientos son fuertes, y no está seguro de que lo esté haciendo bien, pues podría ser el creador de una nueva raza peligrosa. Al final decide destruir la segunda creación antes de llegar a darle vida. Entonces el monstruo, que sigue de cerca los trabajos de Víctor, jura vengarse, asesina a su mejor amigo y a Elizabeth, la prometida de Víctor.Víctor odia a su creación, y decide acabar con ella, para bien de la humanidad. Persigue a la criatura hasta los confines del mundo. Muere en un barco que lo recoge entre los hielos del Ártico. Poco después de la muerte de Víctor, el barco es abordado por el monstruo, que le cuenta al capitán su penosa existencia y el porqué hace aquello. Una vez muerto su creador, él promete no cometer más crímenes. Y finalmente decide matarse a sí mismo, porque se considera un error de la creación. Salta del navío, y con el trineo se aleja de la humanidad para, después, quemarse, y que de esa forma no puedan utilizar su cuerpo otra vez, no quiere seguir viviendo esa existencia penosa.

 
OPINIÓN PERSONAL
Pienso que, en cierta forma, Frankenstein es una alegoría de la perversión que puede traer el desarrollo científico; los cambios dramáticos que hay detrás de los experimentos, y a los que la gente no llega a acostumbrarse. También hay una búsqueda hacia el poder de la creación, un poder divino que los científicos quieren tener, por eso creo que, en cierta manera, critica ese comportamiento por parte de algunos científicos.La criatura se revela contra su creador, y creo que esto nos indica que, el castigo que deriva del uso irresponsable de la tecnología es que no podamos controlar sus consecuencias, tal y como pasa ahora con el cambio climático, los nuevos inventos (coches, centrales nucleares… en fin todo lo que contamina) son muy provechosos, pero al abusar mucho de ellos, al excedernos y construir barbaridades (o monstruosidades en el caso de la novela) nos hará que lo pasemos mal, pues no podremos controlar las consecuencias de tanto desarrollo.Podemos ver otros temas, como por ejemplo, la formación de un ser vivo, su inteligencia, su capacidad para el habla, todo ello se produce por su observación de las personas que están a su alrededor. Incluso llegamos a ver la personalidad del monstruo, pues su bondad se transforma en furia al ver que nadie le respeta, pues no lo ven como a un igual. Vemos también como la ciencia, a veces, difiere de la moral científica del momento. El ansia de saber, por parte de Víctor, le lleva a locuras, y éstas tienen consecuencias sobre el resto de la humanidad.El tema con el que se puede relacionar en la actualidad es, la relación existente hoy en día entre las mujeres que no pasan por el quirófano y aquellas que si pasan por él, en relación a su respeto y consideración por el ser humano actual. Como ejemplo, cuando un joven conoce a una joven no se plantea si pasa o no por quirófano. Pero si hablamos de adultos, cuando se conocen, si uno de los dos da a conocer sus arreglos estéticos, ¿cómo influye esto en la posible relación? Cada vez es más frecuente pensar que no son verdaderas mujeres o verdaderos hombres, aquellos o aquellas que han pasado por una intervención de este tipo, sino que estamos delante de otra cosa con un menor valor humano. Por eso vemos en televisión a personas siliconadas  como monstruos de feria, aceptados como tales en la sociedad actual. Además de todo esto, he observado también que Víctor no puede matar a su creación, y creo que se debe a que, debido a que lo ha creado él, lo considera su hijo, y como se considera una especie de dios creador, no puede matar a sus creaciones. Sin embargo tras haber acabado con la tranquilidad y el ambiente familiar que tenía Víctor, él decide acabar con su monstruo, pues deja de tratarlo como su creación y ahora lo considera como el asesino de su familia. La venganza le hace morir en el intento, y es aquí cuando vemos que las pasiones humanas son peligrosas, pues pueden conducir a la muerte.También hay cierta relación con el otro libro que me he leído este trimestre, Dr. Jekyll y Mr Hyde, pues en ambos, el científico, crea un ser monstruoso, maligno (en Frankenstein se vuelve maligno), y ambos no pueden controlar su creación.   Finalmente, considero que la elección de Frankestein no es la más acertada, se suicida porque el resto de la humanidad lo ve como a un monstruo, pero la vida tiene más valor que todo eso, y aunque estuviera muy entristecido y apenado por su situación, debería haber buscado más, pues en algún lugar sería querido. Claro está que a todos los que se suicidan les pasa lo mismo, y en este libro vemos claramente como el factor humano puede tener gran influencia sobre la personalidad y las acciones de un determinado individuo.Vivimos en sociedad y necesitamos que la sociedad nos respete; tras leer el libro me ha quedado más claro que somos seres sociales, necesitamos de la sociedad que nos rodea para poder vivir.

 


 
 

Espiritismo, el mal, la ouija, otros seres...

por megankain @ Domingo, 12. Ago, 2007 - 16:26:47

La Ouija es una tabla con la que supuestamente se puede contactar con espiritus, u otras entidades. Actualmente, la compañía Hasbro entre otras comercializa un juego de mesa con este nombre.La ouija tiene un origen impreciso situado en la moda espiritista que inundaba a Occidente a finales del siglo XIX y que dio finalmente lugar a una patente registrada el 28 de mayo de 1890 declarando a Elijah J. Bond como su inventor y William H. A. Maupin y Charles W. Kennard como titulares. No está claro si Bond o los titulares inventaron realmente algo o simplemente patentaron una de las muchas planchettes o tablas parlantes para comunicarse con los espíritus que circulaban por Europa y América. En todo caso, Kennard crearía la empresa (Kennard Novelty Company) para la fabricación del tablero y comenzó a vender los primeros ejemplares en 1890. Kannard inventó asimismo el nombre ouija, dando la explicación de que era una palabra egipcia que significa «buena suerte», lo cual no es cierto, pero probablemente este nombre exótico ayudó a que el juguetito (pues como tal se comercializaba) batiese récords de ventas. Esta gallina de los huevos de oro era codiciada; Reicher fue forzado a abandonar el negocio por uno de sus colaboradores, el jefe de ventas William Fuld. Una vez bajo el control de Fuld, la compañía pasó a llamarse Ouija Novelty Company y más tarde William Fuld Company. Fuld era un buen negociante además de un farsante. Para empezar, se atribuyó la paternidad de la ouija y se inventó la historia de que ouija viene de oui y ja ('sí' en francés y alemán). Después inició los rumores esotéricos que rodean a la ouija de misterios y leyendas maléficas, sorprendiendo enormemente a quienes llevaban años jugando con el tablero «sin saber» que era peligroso. En 1927 Fuld cayó desde el tejado de sus oficinas y murió. Accidente o suicidio (atravesaba una crisis de ventas) las razones quedaron en el misterio. Sus herederos continuaron el negocio hasta 1966, fecha en que los derechos sobre el juguete fueron vendidos a Parker Bros aunque otras compañías la han venido fabricando a lo largo de los años. Parker Bros fue absorbida en fechas recientes por Hasbro, que sigue fabricando ouijas hasta el día de hoy con el diseño de Fuld. Algunos intentan advertir de las consecuencias de jugar con la ouija de forma irreverente. Muchos escépticos, de jóvenes, han falseado esta hipótesis, participando en sesiones "para ver qué pasa", pero hasta el momento no se ha demostrado ninguna participación real de poderes paranormales. La teoría más extendida es que el funcionamiento de la ouija se debe al llamado efecto ideomotor y está vinculada con la escritura automática y otros fenómenos similares. Se han presentado casos de personas que han intentado suicidarse o matar a alguien tras una sesión con la ouija. Alguien con tendencias homicidas o suicidas tiene un problema psicológico mucho más profundo, y que esas tendencias se podrían manifestar de alguna otra forma aún sin el juego en cuestión. También hay casos de crímenes cometidos a raíz de una partida de dominó, y la ouija puede influenciar mucho más tendencias esquizofrénicas. Ha existido variantes de la ouija utilizadas como medio de investigación en psicología, como el «automatógrafo» de Joseph Jastrow, experto en teorías de la percepción humana. Actualmente se pueden encontrar las Ouijas de diversos materiales: cartón, madera, plástico (se asegura que también se puede jugar con lapiz y papel solamente). Esta al alcance de todo publico, ya que debido a la ignorancia de la gente, fue comercializada por la compañia de juegos de mesa Milton Bradley (Creadora de juegos como los llamados Destreza, Adivina Quien, Twister, etc). Se puede conseguir casi en cualquier lugar: como papelerias, supermercados, e inclusive jugueterias, donde es calificada aparentemente como un juego inocente sin ningun riesgo. la ouija es un juego por lo que muchos relatos dicen que este pertenece en parte a el diablo pero en caso de religiones por lo cual se les recomienda no intentar jugar ese juego. Es un juego realmente peligroso si no se practica con alguien experimentado en el tema, no es algo que se deba tomar a broma.  

Hay muchos contras respecto a este tema como ya hemos visto, yo no digo ni que exista ni que no, lo único que os recomiendo es que si se os ocurre probarlo tomaroslo como un juego, no vayais con miedo, pues parece ser que este juego tiene mucho que ver con la sugestión (cuando estaba escribiendo esto dio la casualidad de que se cerraron las puertas de mi casa, las cortinas se movieron y se calleron varios objetos; yo me asuste, tenia miedo, pero luego pensé que evidentemente se debía a que hacía viento, y en efecto eso era). Houdini, un famoso mago, consiguió desbaratar este juego, pero también es verdad que a él no se le podía sugestionar con facilidad. Creo que el truco de este juego va por ahí. Leer con atención este efecto psicológico llamado el efecto ideomotor.

El efecto ideomotor es un fenómeno psicológico en el que un sujeto realiza movimientos inconscientemente, especialmente si los atribuye a alguna fuerza paranormal o sobrenatural en la que él cree. Fenómenos supuestamente inexplicados como la kinesiología aplicada, la escritura automática, la radiestesia, la llamada "comunicación facilitada" y el "Juego de la Copa" pueden ser atribuidos a este efecto. El autoengaño que genera es extremadamente poderoso, al punto que muchos sujetos no pueden ser convencidos de que los desplazamientos se originan exclusivamente en sus mentes. El término fue usado por primera vez, según la mayoría de las versiones, por William Carpenter alrededor de 1852 para explicar su teoría de que los movimientos musculares pueden ser dependientes de los deseos y emociones conscientes. Todas las pruebas científicas posteriores, diseñadas y conducidas por William James, Michel Chevreul, Ray Hyman y Michael Faraday, demostraron que algunos fenómenos atribuidos a fuerzas paranormales se deben en realidad al efecto ideomotor.

 
La leyenda de la Guija
 Según la leyenda, la palabra Ouija deriva de las palabras oui (sí en frances) y ja (sí en alemán), ya que las sesiones de espiritismo comienzan preguntando si hay alguna entidad que pueda o quiera manifestarse, a lo que de lograr exito con el juego, el indicador se va a la palabra "sí".De ahí su nombre. La Ouija es un tablero en el que se encuentran grabados y representados todos los caracteres del alfabeto, los números de 0 a 9 y en un lugar preferente el Sí y el No. Este es el tablero básico con el que se suele practicar la Ouija en nuestra sociedad y cultura, obviamente todo está sujeto a modificaciones y otros practicantes añaden frases para acortar el tiempo de formación del mensaje y hacer la sesión más rápida. Como guía se utiliza una tablilla (planchette) acabada en punta o flecha, una arandela o cualquier otro objeto que pueda cumplir una función señaladora. La Ouija más popular es aquella que se practica en nuestra propia casa, dibujada sobre un papel y como planchette o tablilla se utiliza un vaso. Son muchos los que se adentran en éste enigmático mundo de la Ouija careciendo de un mínimo de conocimientos imprescindibles necesarios para practicarla. La sesion debe ser guiada por un experto y conocedor en la materia que calme los ánimos y la excitación de los concurrentes. Las sesiones de Ouija se practican normalmente en lugares muy tranquilos alrededor de una mesa y con un mínimo de cuatro participantes, lo cual no implica una norma general. Usualmente se elige una habitación tranquila, no obstante, algunos prefieren practicarla en lugares abandonados, cementerios y otros tétricos lugares que creen ambiente. Los participantes deben de concurrir a las sesiones de Ouija con un mínimo de seguridad y confianza, no deben acudir con miedo y tomarse la sesión como un pasatiempo más, dejarse dominar por el supuesto contacto puede traer graves consecuencias. El número aconsejable de participantes suele ser de cuatro aunque a las sesiones se puede acudir en calidad de observador para aquellos a los que la práctica de la Ouija no les resulta atractiva o no desean participar. Preparación para la consulta de la Ouija Hay quienes intentan purificar el ambiente quemando cadáveres o plantas aromáticas, otros invocan a los ángeles y santos guardianes, también existen quienes hacen previamente una rueda de poder para cargar la estancia de energía positiva que cubra el lugar de protección contra malas influencias y contactos. El contacto, tras una relajación mental de sus participantes comienza con una pregunta, habitualmente la pregunta es: ¿hay alguien ahí? y si hay respuesta comienzan las preguntas y respuestas entre los participantes y la entidad contactada. La tablilla se moverá indicando letra a letra el contenido final del mensaje. En numerosas ocasiones es cualquiera de los participantes quien de forma voluntaria o involuntaria, consciente o inconscientemente mueve la tablilla y crea o tergiversa el mensaje, en este caso el contacto no es real. Conviene confeccionar un diario de incidencias de nuestras sesiones de Ouija para recurrir a él en caso de duda o si contactamos con diferentes entidades. Lo ideal y recomendado es tener siempre una persona experta en este tipo de vía de contacto. Lo contrario puede resulta peligroso. Veracidad de los mensajes recibidos con la Ouija Algunas personas se refieren a la Ouija como el tablero de la felicidad, otras hablan de fraudes, y se cuentan historias de la Ouija, buenas y mejores, casi siempre con la felicidad como telón de fondo. Existen una gran variedad de historias relativas a la leyenda de la Ouija, historias que han sembrado amor y creado grandes amistades entre sus participantes, amistades que luego se manifiestan de la forma más insospechada. Creer en la veracidad de los mensajes recibidos con la Ouija es una cuestión de fe ciega, cierto es que en muchas ocasiones, la entidad contactada parece conocernos bastante bien, también es posible, y sucede en muchos casos, que la entidad contactada sea en realidad uno de los participantes a la sesión. La Ouija no debe tomarse a broma aunque se asista a ella como un juego, siempre es mejor asistir mentalizados de que se trata de un juego, que con una elevada dosis de temor y miedo. En estos casos la propia sugestión hace que la ficción se convierta en dura realidad. En las sesiones de Ouija se suele contactar con diferentes entidades, unas dicen ser espíritus desencarnados que tratan de comunicar algo a sus familiares, otras dicen ser entidades extraterrestres con claro contenido ecologista- pacificadora y en otras el contactado es una entidad de otra dimensión. No obstante, en numerosas ocasiones el contacto se debe a un fraude, es decir a que el mensaje de la supuesta entidad es en realidad el mensaje de uno de los participantes o que simplemente la sugestión del mismo hace que psicoquinéticamente se mueva la tablilla. Menos interesante es la que justifica el movimiento de la tablilla atribuyéndolos a los ángeles o a los demonios.

También os dejo este video donde podeis ver ademas de la ouija, otros temas como apariciones, fantasmas, poltergeist...

Los secretos del autismo

por megankain @ Sábado, 11. Ago, 2007 - 11:06:17

Los estudios del sistema neuronal especular podrían ayudar a determinar las causas del autismo. Los niños autistas tienen dificultades con la interacción social. Quizá sea porque su sistema de neuronas espejo no funciona correctamente. A finales del decenio de los noventa se comenzó a investigar la posible conexión entre autismo y neuronas espejo, una clase recién descubierta de células nerviosas del cerebro. La probada participación de esas neuronas en facultades como la empatía y la percepción de las intenciones ajenas sustentaban la hipótesis de que algunos de los síntomas del autismo obedecieran a una disfunción del sistema neuronal especular. Quizás en próximos estudios se explique cómo aparece el autismo.     

 
1. Los sintomas
Aunque los principales signos distintivos del autismo sean el aislamiento social, la huida del contacto visual, la pobreza de lenguaje y la ausencia de empatía, se dan también otros síntomas menos conocidos: uno muy corriente es la dificultad en comprender metáforas; los autistas las interpretan a veces de forma literal.    Para explicar el autismo se han propuesto dos clases de teorías: anatómicas y psicológicas. Los daños que produce un ictus en un cerebelo infantil suelen manifestarse por temblores, pasos vacilantes y movimientos oculares anormales, síntomas muy raros en un autista. Posiblemente las alteraciones del cerebelo observadas en niños autistas se deban a efectos laterales inconexos de genes mutantes cuyos otros efectos sean las verdaderas causas del trastorno. La principal anomalía del autismo consiste en no poder elaborar una “teoría de las mentes ajenas”. En los años noventa, investigaron la actividad neuronal en el cerebro de macacos, mientras los simios realizaban acciones dirigidas a un objetivo. Hace tiempo que se sabía que ciertas neuronas de la corteza premotora —parte del lóbulo frontal del cerebro— intervenían en el control de los movimientos voluntarios. Suelen llamarse neuronas de control motor. Un subgrupo de estas neuronas también se activaba cuando el macaco veía realizar esas acciones. Se demostró luego, por medio de técnicas de formación de imágenes, la existencia de neuronas espejo en las regiones correspondientes de la corteza cerebral humana. Estas neuronas además de enviar órdenes motoras simulaban mentalmente las intenciones de otros individuos.  La investigación posterior demostró que había neuronas espejo en otras partes del cerebro humano (las cortezas cingulada e insular), que intervienen presumiblemente en las respuestas emocionales propias de la empatía. Las neuronas espejo podrían intervenir, asimismo, en la imitación, facultad que los primates poseen en un grado rudimentario y alcanza su pleno desarrollo en los humanos. El cerebro del niño cuenta con un mecanismo de conexiones prefijadas que elabora un mapa de los gestos que realizan las personas—ya sea sacar la lengua o sonreír— en las neuronas de control motor. Para imitar palabras que pronuncia la madre o el padre, el cerebro del niño debe transformar las señales percibidas en los centros de audición de los lóbulos temporales del cerebro en formas verbales que emite la corteza motora. Se desconoce todavía si las neuronas espejo participan directamente en ello, pero está claro que ocurre algún proceso análogo. 

                           
1.1. Supresión de las ondas mu y otras investigaciones
Al final de los noventa, el grupo de investigación advirtió que las neuronas espejo realizaban las mismas funciones que parecen desarboladas en el autismo. Si el sistema neuronal especular interviene de veras en la interpretación de intenciones complejas, una rotura de esos circuitos neuronales explicaría el déficit más llamativo en el autismo: la carencia de facultades sociales. Los demás signos distintivos de la enfermedad —ausencia de empatía, trastornos del lenguaje e imitación deficiente, entre otros— coinciden con los que cabría esperar en caso de disfunción en las neuronas espejo.          Para demostrar que los niños con autismo sufrían disfunción en las neuronas espejo decidieron centrar los primeros experimentos en un niño autista de alto funcionamiento, es decir, que no presentara deficiencias cognitivas graves. El EEG demostró que en el cerebro del paciente se observaba una onda mu, que se suprimía cuando ejecutaba un movimiento voluntario sencillo, igual que sucedía en un niño normal. Pero cuando el niño autista veía realizar esa acción a otro no se producía la supresión, al contrario que en los niños normales. Dedujeron, en coherencia, que su sistema de control motor permanecía intacto y era deficiente su sistema neuronal especular.                               Esto se comprobó con más sujetos. En posteriores investigaciones se encontraron déficits de neuronas espejo en niños autistas, gracias al uso de la magnetoencefalografía. Se observó, gracias al uso de imágenes de resonancia magnética, una reducción de la actividad de las neuronas espejo en la corteza prefrontal de individuos autistas. También se ha recurrido a la estimulación magnética transcraneal, una técnica que induce corrientes eléctricas en la corteza motora para generar movimientos musculares, con miras a estudiar la actividad neuronal especular en afectados de autismo. Además de explicar los signos distintivos de autismo, los fallos del sistema neuronal especular dan cuenta de síntomas menos conocidos. Aunque sólo se manifiesta en algunos niños autistas, estos pueden tener problemas al interpretar refranes y metáforas, dificultad que reclama explicación. En línea con esa conjetura, descubrieron que los niños con autismo fallan en la prueba buba/kiki; emparejan formas y sonidos de modo erróneo. Cuando estudiaron sujetos no autistas con lesión en ese área del cerebro, vieron que muchos de ellos fallaban en la prueba buba/ kiki. Mostraban, además, una dificultad excesiva en la comprensión de metáforas, igual que los que padecen autismo.                                                            

  2. Soluciones posibles a investigar
El descubrimiento de deficiencias en las neuronas espejo de las personas con autismo abre nuevas vías para la diagnosis y el tratamiento de este trastorno. Se podría utilizar la no supresión de la onda mu para detectar el autismo en la primera infancia, y así poder actuar antes y con mayor eficacia. Una posibilidad aún más tentadora consistiría en utilizar una realimentación biológica para tratar el autismo o al menos suavizar sus síntomas. Bajo riguroso control médico, se presentarían en pantalla ante un niño autista  las ondas mu de su EEG.                                                                                                                       
Otro enfoque terapéutico novedoso se apoyaría en la corrección de los desequilibrios químicos que incapacitan las neuronas espejo de los autistas, mediante neuromoduladores. De acuerdo con esta hipótesis, el agotamiento parcial de tales sustancias explicaría la carencia de empatía emocional propia del autismo. Se deberían buscar sustancias que estimularan la emisión de neuromoduladores, como el éxtasis. Pero estos tratamientos no aliviarían el resto de síntomas del autismo, por lo que brindarían sólo un alivio parcial. 

 2.1. Teoría del paisaje resaltado
Con el fin de explicar algunos síntomas secundarios del autismo —hipersensibilidad, huida del contacto visual o aversión a ciertos sonidos— se ha elaborado la teoría del paisaje resaltado. En un niño corriente, la información sensorial se retransmite a la amígdala, puerta de acceso al sistema límbico regulador de las emociones. Con base en los conocimientos almacenados, la amígdala determina cómo debe el niño responder emocionalmente a cada estímulo; crea así un mapa “topográfico” mental del entorno. Si el niño es autista, en cambio, las conexiones entre las áreas sensoriales y la amígdala pueden estar alteradas; ello ocasiona respuestas emocionales extremas a sucesos y objetos triviales. Esta hipótesis explicaría que los niños con autismo eludan el contacto visual y cualquier otra sensación nueva que pueda trastornar su mente, también que se obstinen por tonterías como los horarios de los trenes, y muestren nulo interés por cosas que entusiasman a la mayoría. Encontraron apoyo a su tesis al observar las respuestas reflejas en un grupo de 37 niños afectados de autismo. Y lo mismo que el autismo, el riesgo de epilepsia del lóbulo temporal en niños parece condicionado por factores genéticos y ambientales. Y esta epilepsia pudo ser la causante del desorden de las conexiones entre la corteza visual y la amígdala.    Sus hallazgos sobre las respuestas reflejas podrían ayudar a interpretar una vieja observación clínica: en ocasiones, una fiebre alta alivia de forma transitoria los síntomas de autismo. El sistema nervioso reflejo participa en el control de la temperatura corporal; al ser unas mismas vías neuronales las que regulan fiebre y trastornos emocionales del autismo, quizás el acceso febril mitigue las alteraciones citadas. La teoría del paisaje resaltado podría aportar una explicación sobre las estereotipias motoras y los cabezazos de los niños con autismo; esta conducta de autoestimulación podría amortiguar las tormentas del sistema reflejo en tales sujetos. Ello sugiere una posible terapia sintomática del autismo. No hay contradicción entre las dos teorías explicativas de los síntomas del autismo: disfunción de las neuronas espejo y distorsión del mapa topográfico mental (teoría del paisaje resaltado). El mismo suceso que distorsiona la topografía mental de un niño (mediante la alteración de las conexiones entre el sistema límbico y el resto del cerebro) podría lesionar también las neuronas espejo.

------------------------------------------------------------------------------

Ahora vamos con algo más alegre, para que os deje un buen sabor de boca, una canción para la igualdad, aunque creo que habra muy pocos que la entiendan. De todas formas quedaros con el ritmo. Es pegadizo. Saludos. Espero que en un futuro cercano entendamos a los autistas. La canción es Umbrella.

Pie de página

El contenido de esta web pertenece a una persona privada, blog.com.es no es responsable del contenido de esta web.